Học Tiếng Anh Để Cải Thiện Trí Nhớ Tốt

 Học tiếng Anh để cải thiện trí nhớ tốt

Ngoài mục đích học tập và rèn luyện cho mình những kỹ năng để có thể giao tiếp tiếng Anh tốt và học giỏi tiếng Anh. Học tiếng Anh còn giúp bạn tăng cường và cải thiện trí nhớ tốt hơn.

Vậy làm cách nào để cải thiện trí nhớ thông qua việc học tiếng Anh ? Sau đây luyện tiếng Anh giao tiếp sẽ đưa ra một vài bí quyết để bạn có thể học tiếng Anh & nhớ lâu vừa cải thiện trí nhớ của mình.

Học tiếng anh qua hình ảnh

Đầu tiên là lợi ích của việc học tiếng Anh qua hình ảnh. Những hình ảnh được miêu tả để thể hiện bất cứ điều gì, sẽ dễ nhớ và khắc sâu vào bộ não của chúng ta hơn những ngôn từ đơn điệu. Có thể sau một thời gian, bạn không có khả năng nhớ hết những gì mình đã học, nhưng hình ảnh vẫn còn trong đầu bạn, nó giúp bạn tái hiện được từ vựng hay những cụm từ đó. Vì vậy, khi học tiếng Anh, bạn nên tìm kiếm những sách có hình ảnh minh họa sinh động để học. Hơn nữa, những hình ảnh sẽ kích thích trí não bạn suy nghĩ nhiều hơn và nhớ lâu hơn. Ngoài ra, những âm thanh qua việc học video cũng giúp bạn tăng cường khả năng nhớ và lưu giữ thông tin đáng kể. ..Video mang đến lớp học tiếng Anh thật sinh động và hấp dẫn qua các tình huống giao tiếp thực tế.

Thứ hai là thông qua việc miêu tả tỉ mỉ để tìm ra 10 điểm khác biệt giữa 2 bức tranh ( nhìn bức tranh chỉ trong 30 giây ). Học như thế này sẽ giúp bạn động não rất nhiều. Bạn phải vừa quan sát, phân tích những hình ảnh, vừa lựa chọn những ngôn từ để nói lên những điểm khác biệt của 2 bức tranh. Đây là một cách học mang đến sự thú vị và sôi động trong lớp học. Hơn nữa, còn giúp bạn đạt được khả năng nói tiếng Anh lưu loát và phản ứng nhanh với những tình huống thực tế. Cách học này mang đến những tư duy sáng tạo và giúp tăng cường trí nhớ của bạn. Chính vì vậy , tiếng Anh giao tiếp đề nghị các bạn đang trong độ tuổi trung niên nên đi học tiếng Anh vì không những giúp cho bạn cải thiện trí nhớ tốt mà còn nói tiếng Anh lưu loát.

Ngoài ra, học tiếng Anh sẽ có khả năng ghi nhớ thông tin cá nhân người mà ban giao tiếp. Việc nhớ những thông tin cá nhân của mỗi người bạn gặp trong cuộc sống là rất quan trọng. Nó thể hiện sự tôn trọng và lịch sự đối với mọi người. Khi bạn gặp bất cứ một người nào, hãy ghi nhớ những hình ảnh bề ngoài gắn với một từ mới tiếng Anh thật hay và hài hước. Hoặc là giọng nói, ánh mắt, hay nụ cười sẽ giúp bạn dễ dàng nhớ đến những người mà bạn giao tiếp trong xã hội. Ví dụ: cho các em làm việc nhóm hỏi về thông tin cá nhân của nhau. Sau đó đề nghị từng em phải nhớ tất cả thông tin của các bạn trong nhóm lên miêu tả từng thành viên….Bên cạnh đó, bạn tích cực luyện nhiều bài tập phát triển khả năng ghi nhớ về từ vựng, cấu trúc câu…

Học tiếng Anh là một trong những phương pháp vừa giúp bạn học tốt tiếng Anh vừa cải thiện trí nhớ tốt. Giao tiếp tiếng Anh nghĩ rằng đây là một cách học rất hay, các bạn nên áp dụng vào các bài học của mình. Chúc các bạn học tiếng Anh thông minh và đạt được hiệu quả cao nhất.

Xem thêm: công dân toàn cầu, tiểu học quốc tế

Read more »

Trẻ học tiếng Anh sao cho tốt?

Chi phí để mỗi phụ huynh đầu tư cho con học tiếng Anh hằng tháng không phải nhỏ nhưng đầu tư thế nào để mang lại hiệu quả thì không phải gia đình nào cũng biết.

Sau khi Báo Người Lao Động đăng bài “Đổ xô săn chứng chỉ tiếng Anh”, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng không cần phải quan tâm lứa tuổi nào bắt đầu học tiếng Anh là tốt nhất mà quan trọng là học như thế nào cho hiệu quả. Các trung tâm ngoại ngữ không phải là “cây đũa thần” để cải thiện tiếng Anh cho học sinh (HS).

Lợi thế sĩ số: Chưa đủ

Một chuyên gia giáo dục phân tích: Chi phí trung bình hiện nay mỗi gia đình bỏ ra cho con học tiếng Anh tại các trung tâm không dưới 5 triệu đồng/tháng. Phụ huynh (PH) cứ đổ xô cho con đi học, thấy con mình kém bạn, dù chỉ 1 điểm thôi so với bạn là tìm mọi cách nhồi nhét để con bằng điểm hoặc cao hơn. “Cứ nhìn những ngày cuối tuần, các trung tâm ngoại ngữ đông nghịt PH đưa đón con em đến luyện thi hay học thêm là đủ biết sự đầu tư cho con học ngoại ngữ trong các gia đình ở Việt Nam rất cao” - chuyên gia này nói.

Ông Cao Huy Thảo, Hiệu trưởng Trường THPT Quốc tế Việt - Úc, cho biết lâu nay chúng ta cứ đổ lỗi cho giáo viên (GV) tiếng Anh quá tệ để rồi PH tìm đến các trung tâm ngoại ngữ như một giải pháp cứu vãn nhưng không phải GV phổ thông nào cũng dở. Vấn đề đặt ra là trong 1.000 HS thì mục đích, động cơ học tiếng Anh của mỗi HS sẽ khác nhau. Cái sai là đổ đồng mục tiêu cho tất cả các đối tượng, khi không đạt được thì quay sang đổ lỗi cho nhà trường, cho GV.

Giờ học tiếng Anh của học sinh Trường Tiểu học Sư phạm Thực hành, quận 3, TP HCM Ảnh: TẤN THẠNH

Ở một góc độ khác, ông Trịnh Quang Đồng, thành viên HĐQT Trường Quốc tế Canada, cho rằng việc dạy tiếng Anh trong các trường phổ thông hiện nay đang lệch lạc. Nên hiểu rằng tiếng Anh được xem là sinh ngữ chứ không phải ngoại ngữ. “Chính vì cách dạy chỉ đối phó với thi cử nên không thể trách PH phải trông chờ may rủi vào các trung tâm ngoại ngữ. Nếu xem học tiếng Anh là một sinh ngữ, tức là học để giao tiếp, làm việc, đọc - hiểu chứ không phải trở thành những nhà ngôn ngữ tiếng Anh thì hiệu quả sẽ cải thiện” - ông Đồng nói.

Bà Nguyễn Hoàng Diễm Trang, tổ trưởng tổ tiếng Anh Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi (quận 4, TP HCM), khẳng định chương trình tiếng Anh tăng cường (TATC) của Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM hiện nay đã thể hiện sự tiến bộ, rất nhiều PH muốn cho con mình vào các lớp TATC. Hiện nay, việc dạy tiếng Anh được hỗ trợ nhiều từ các phần mềm, do vậy việc phối hợp giữa PH với nhà trường trong việc dạy và học tiếng Anh cho trẻ là rất quan trọng. “Chương trình tiếng Anh bậc tiểu học như vậy là đủ. Nếu đưa trẻ đến các trung tâm thì các em sẽ quá tải. Các trung tâm ngoại ngữ chỉ có lợi thế vì sĩ số (ít HS) nhưng họ chỉ dạy lướt và không phân biệt trình độ HS. Lợi thế này chưa đủ.

Thay đổi cách dạy

Tại Trường Tiểu học Nguyễn Trung Ngạn (quận 8, TP HCM), ở kỳ thi cấp độ Starters vừa qua, trong 107 HS dự thi, chỉ còn 20 HS chưa đủ chuẩn 10 shield, trong khi đó các em hoàn toàn không học thêm. “Để đạt được kết quả trên, GV chúng tôi chịu cực thêm một chút vì sĩ số lớp vẫn đông, trong khi phải quan tâm và rèn từng em một, qua đó, có thể khẳng định chương trình tiếng Anh do Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM phân phối hiện nay là đủ” - bà Huỳnh Lê Anh Thy, tổ trưởng tổ tiếng Anh của trường này, cho biết.

Nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng để học tiếng Anh hiệu quả, phải thay đổi cả hệ thống. Ông Lê Huy Lâm, nguyên giáo viên tiếng Anh Trường ĐH Sư phạm TP HCM, phân tích điểm yếu của giáo dục chúng ta nói chung là học không gắn với hành. Người ta chê HS kém tiếng Anh chẳng qua là chê tiếng Anh thực hành. Đối với các môn học khác, không cần lớp học có sĩ số ít nhưng riêng với môn tiếng Anh mà mỗi lớp có đến 50-60 HS như hiện nay thì không thể thực hành hiệu quả. Tuy nhiên, điều quan trọng nhất là phải có thầy giỏi thì mới có trò giỏi. Khảo sát chất lượng GV tiếng Anh trên cả nước vừa qua thì thấy Hà Nội, TP HCM có dưới 10% GV đạt chuẩn (mà là chuẩn thấp, IELTS 6.5) thì làm sao hy vọng chất lượng tăng lên. Còn muốn có GV đủ chuẩn để giảng dạy thì kinh phí không kham nổi. Việc thuê GV bản ngữ dạy một số tiết được nhìn nhận là một cố gắng tích cực nhưng chưa đủ, bởi vấn đề là chất lượng của những tiết này rất không đồng đều. Việc thuê GV bản ngữ chỉ được xem là một biện pháp tình thế, hoàn toàn không mang tính căn cơ.

“Muốn dạy ngoại ngữ có chất lượng thì phải dạy kỹ năng. Cách dạy hiện nay của ta từ trong sách giáo khoa đã nặng về ngữ pháp và đọc - hiểu. Nhìn qua đã thấy vấn đề nhưng sửa chữa thì cực khó như cần thầy giỏi để thị phạm, cần giáo trình tốt, phân tiết linh hoạt để thực hành, cần không gian để luyện tập… và những thứ này không phải muốn là thay đổi được ngay” - ông Lê Huy Lâm nói.

Read more »

Các trang web học tiếng Anh dành cho trẻ em

Các trang web học tiếng Anh cho trẻ em có thể dạy và nâng cao các kỹ năng quan trọng.

Những thuận lợi của trang web ESL

Các trang web ESL cho trẻ em có thể giúp trẻ bằng nhiều cách khác nhau:

Xây dựng từ vựng

Dạy cách đánh vần đúng

Dạy cách phát âm các từ đúng

Hỗ trợ ngữ pháp cơ bản như hiểu cấu trúc câu, các chức năng lời nói, và các dạng từ số nhiều.

ESL websites for students contain a variety of educational tools and resources including: Các trang web ESL cho người học bao gồm các dụng cụ và các nguồn giáo dục:

Các trò chơi và các hoạt động giao tiếp

Các câu chuyện giao tiếp

Các câu đố trực tuyến

Video từ vựng cho trẻ

Các bài tập có thể in ra được

Các từ vựng có thể in ra được

Khi chọn một trang web ESL cho trẻ em thì nên chọn các trang có những dụng cụ và nguồn được liệt kệ ở trên cũng như các đặc điểm có những dụng cụ này theo những phương pháp tạo niềm vui và có kết quả cho việc học. Chẳng hạn:

Giao tiếp với các khái niệm ngôn ngữ có thể giúp trẻ em học và nhớ hiệu quả hơn.

Các trò chơi và hoạt động – Các trò chơi và hoạt động có thể lập lại các khái niệm giống nhau trong các định dạng khác nhau. Trẻ em vẫn còn thích thú vì các giao diện khác nhau và sự lập lại gia tăng tạo nên nền tảng ngôn ngữ mạnh hơn.

Giải trí – Trẻ em có khuynh hướng xem các trang web như một nguồn giải trí, tạo ra các hoạt động trên trang web là một phương pháp vui cho giáo viên và phụ huyenh để giúp trẻ em ESL học tiếng Anh.

Tìm các trang web học tiếng Anh tốt nhất cho trẻ em

Việc đánh giá các trang web học tiếng Anh cho người học ESL là rất quan trọng, không chỉ ở khía cạnh nội dung phù hợp lứa tuổi và đi quá mức độ hoặc quảng cáo không phù hợp mà còn ở khía cạnh các trang web đang dạy hoặc nâng cao kỹ năng nào.

Các trang quá dễ sẽ không thách thức được người học.

Các trang web tốt nhất cụ thể là những trang web được thiết kế bởi hoặc với sự giúp đỡ của các nhà giáo dục ESL hoặc các tổ chức ngôn ngữ danh tiếng.

Các trang web ESL cho trẻ em

Các trang web học tiếng Anh cho trẻ em bao gồm:

ESL Kid là một trang web tốt, gồm một danh mục tổng hợp các nguồn tiếng Anh như là ngoại ngữ hai cho trẻ em, giáo viên, và phụ huynh.

MES Games có các mục trò chơi giao tiếp. Một số trò chơi thì rất phù hợp với trẻ em và người mới học như các trò chơi xây dựng từ trong đó người chơi đầu tiên phai nghe một từ và rồi xác định các đồ vật đụng. Những người học ở mức độ cao hơn sẽ thích các trò chơi thể thao trực tuyến dựa trên các khái niệm ngữ pháp có các câu hỏi trắc nghiệm.

ESL 4 Kids có các nguồn giúp trẻ em học tiếng Anh. Những nguồn này gồm có các bài học tiếng Anh bằng video miễn phí và được phân loại theo cấp độ, các ý tưởng cho trò chơi, và các bài tập. Phía dưới của trang web là nó có nhiều mục quảng cáo.

ESL KidStuff có nhiều nguồn khác nhau, gồm một danh sách các trò chơi học tiếng anh trực tuyến và các bài tập lời bài hát. Để tải các bài tập và các từ vựng thì phải đóng phí thành viên hàng năm.

English Interactive cho phép trẻ em và người mới học nhấp vào các từ để nghe phát âm và xây dựng các kỹ năng từ vựng cần thiết. Sau khi xem các từ, người học có thể thử làm phần đánh trắc nghiệm.

English Vocabulary Games có các trò chơi giao tiếp khác nhau được thiết kế để giúp trẻ ESL xây dựng từ vựng.

Thêm một ghi chú về các trang web học tiếng Anh

Mặc dù có nhiều trang web được thiết kế để học tiếng Anh nhưng các trang web tiếng Anh như tiếng mẹ đẻ cho trẻ em cũng có thể có các nguồn giá trị.

Nhiều khái niệm như bảng chữ cái, các âm thanh ký tự, từ vựng, trái nghĩa, các cách phát âm từ, và nghĩa thì mới với người bản xứ.

Fisher Price Phonics Learning Game cho phép trẻ em xem các ký tự và nghe các âm thanh ký tự để xây dựng việc hiểu mối quan hệ ngữ âm.

Sesame Street Workshop có vài trò chơi có thể phù hợp để sử dụng với người học ESL như việc nhận dạng ký tự, chào hỏi cơ bản và từ vựng cơ bản

PBS Kids cung cấp nhiều ngôn ngữ và các trò chơi kỹ năng tiếng Anh dựa trên các chương trình truyền hình công chúng phổ biến cho trẻ em.

Dositey Games có vài lựa chọn để học đánh vần, xây dựng từ vựng và ngữ pháp mà có thể phù hợp cho người học ESL.

Mặc dù các trang web này thì không hẳn là trang web ESL cho trẻ em nên giáo viên và phụ huynh có thể thấy các hoạt động này phù hợp và có ích.

Tác giả: Ellie Kuykendall, eHow Contributor

Read more »

Những câu hỏi thường gặp khi cho trẻ học tiếng Anh từ bé

Cho trẻ học tiếng Anh từ bé liệu có cần thiết? Và nếu cần thiết thì phải dạy bé và học cùng bé như thế nào để bé thích thú với ngôn ngữ mới mẻ này? Bài viết này là sẽ trả lời những câu hỏi chúng tôi thường xuyên nhận được từ các bậc phụ huynh khi muốn cho các bé tiếp xúc với tiếng Anh từ khi còn nhỏ

Trung tâm anh ngữ I-clc.edu.vn chuyên đào tạo tiểu học quốc tế, công dân toàn cầu, anh văn thiếu nhi, anh văn giao tiếp, học tiếng anh cấp tốc hiệu quả. Hãy tham gia khóa học tại I-clc để cùng trả nghiệm nhiều lớp học thú vị tại đây nhé.

Lưu ý quan trọng dành cho phụ huynh: hãy học tiếng Anh cùng các bé !

Câu hỏi 1: Con tôi có nên học tiếng Anh khi còn quá nhỏ?

Không bao giờ là quá sớm trong việc giới thiệu tiếng Anh cho trẻ. Các bé luôn yêu thích các âm thanh, giai điệu và thích được nghe kể chuyện. Việc học ngoại ngữ như tiếng Anh sẽ đến một cách tự nhiên qua các công cụ kể trên. Hầu hết các chuyên gia đề khẳng định rằng khi từ từ 1-6 tuổi là quãng thời gian tuyệt vời nhất để trẻ học ngôn ngữ thứ 2 ngoài tiếng mẹ đẻ. Đây cũng là thời gian tốt nhất để cha mẹ dạy và học tiếng Anh cùng các bé. Cha mẹ và mọi người lớn xung quanh trẻ hãy nói chuyện tự nhiên nhưng chậm và rõ ràng từng từ cho bé hiểu, bé thêm một tuổi, mọi người có thể tăng dần tốc độ nói. Trẻ sẽ có xu hướng bắt chước, lặp lại những gì người lớn nói, đó là cách trẻ học tiếng Anh từ bé qua từ mới và các mẫu câu. Lặp đi lặp lại đóng vai trò quan trọng trong việc học ngoại ngữ.

Những năm đầu đời là giai đoạn tốt nhất để trẻ tiếp thu ngôn ngữ qua các trò chơi và sinh hoạt hàng ngày

Câu hỏi 2: Bé nhà mình sẽ học tiếng Anh từ bé như thế nào?

Trẻ có học tiếng Anh bằng rất nhiều cách. Quan trọng nhất là khi chúng học khi chúng lắng nghe. Càng nghe được nhiều từ tiếng Anh các bé càng học được nhiều. Ngoài ra trẻ còn học qua việc xem và bắt chước. Khi có bạn chơi cùng, các bé sẽ học được cách liên kết các từ mới với đồ vật xung quanh. Bạn có thể dạy và học tiếng Anh cùng bé qua các đồ vật xung quanh, đồ chơi của bé, các bức tranh, ảnh sinh động, qua các bài hát và hoạt hình tiếng Anh.

Câu hỏi 3: Tôi và bé nên thực hành tiếng Anh bao lâu trong một ngày?

Hãy biến việc học tiếng Anh (vừa học vừa chơi) thành 1 sở thích, một công việc quen thuộc hàng ngày của bé. Tập hát, tập đọc và chơi trò chơi với bé bằng tiếng Anh mỗi khi bạn nghĩ đến. Lặp lại các từ ngữ khi cho bé ăn, hát trong khi tắm cho bé và đọc 1 câu chuyện tiếng Anh cho bé trước khi đi ngủ. Hãy luôn nghĩ việc dạy tiếng Anh là 1 phần trong các trò chơi, 1 phần trong khoảng thời gian bạn chơi cùng bé chứ đừng nghĩ đó là 1 tiết học hay bài học cụ thể. Các bé sẽ tự động bảo chúng ta dừng lại khi các bé mệt mỏi, chán nản hoặc đói bụng. Hãy theo dõi các tín hiệu đó từ trẻ. Khi các bé dụi mắt, khóc hoặc bò hoài bò mãi tức là bé muốn và sẵn sàng cho 1 hoạt động khác.

Hãy đưa tiếng Anh vào cuộc trò chuyện với bé 1 cách tự nhiên

Câu hỏi 4: Bé của tôi liệu có phân vân và nhầm lẫn giữa tiếng Anh với tiếng mẹ đẻ?

Rất nhiều phụ huynh sợ rằng sẽ nhầm lẫn khi dạy bé cả 2 ngôn ngữ. Các nghiên cứu chỉ ra rằng trẻ có thể học nhiều hơn 1 ngôn ngữ trong cùng một thời điểm. Trong các gia đình cha mẹ đến từ 2 quốc gia có 2 ngôn ngữ khác nhau, họ sử dụng phương pháp mỗi người nói 1 loại ngôn ngữ với con cái. Đôi khi họ để trẻ tự quyết định xem đâu là thứ tiếng chúng dùng làm tiếng bản ngữ dựa trên thứ tiếng chúng nghe thường xuyên hơn. Tương tác với con bạn sớm ở cả 2 ngôn ngữ chính là chìa khóa thành công. Và đừng bao giờ để một chiếc TV thay bạn làm việc đó.

Câu hỏi 5: Liệu con tôi có học theo những lỗi phát âm hay ngữ pháp của tôi không?

Bạn đừng lo nếu tiếng Anh của bạn không quá tệ. Nên nhớ bạn luôn là người thầy tuyệt vời nhất với trẻ, bởi các bé rất thích âm thanh, giọng nói của cha mẹ.

Cleverlearn hy vọng bài viết sẽ giải đáp được phần nào các băn khoăn của phụ huynh khi cho các bé tiếp xúc với tiếng Anh từ nhỏ.

Sưu tầm.

Read more »

Chương trình học tiếng Anh cho trẻ em

Cho trẻ làm quen và tiếp xúc sớm với môi trường Anh Ngữ ngay từ khi ở độ tuổi mầm non và tiểu học từ lâu đã là mối quan tâm của rất nhiều các ông bố, bà mẹ trẻ hiện đại. Qua thực tế dạy và học, khoa học đã chứng minh rằng ở những năm đầu đời, trẻ có khả năng tiếp thu 4 loại ngoại ngữ khác nhau, vì cấu tạo của các cơ quan nghe và phát âm ở trẻ giúp trẻ dễ bắt chước cách phát âm hơn, điều này là một trong các yếu tố vô cùng thuận lợi cho việc học Tiếng Anh hiệu quả.

Trung tâm anh ngữ I-clc.edu.vn chuyên đào tạo tiểu học quốc tế, công dân toàn cầu, anh văn thiếu nhi, anh văn giao tiếp, học tiếng anh cấp tốc hiệu quả. Hãy tham gia khóa học tại I-clc để cùng trả nghiệm nhiều lớp học thú vị tại đây nhé.

Các bậc phụ huynh nên cho trẻ bắt đầu việc học Tiếng Anh càng sớm càng tốt. Đặc biệt, ở giai đoạn dưới 6 tuổi, não bộ của trẻ thường có khả năng tiếp thu ngôn ngữ rất cao. Việc học song song tiếng Anh và tiếng Việt sẽ không gây trở ngại cho khả năng Tiếng Việt của trẻ, mà còn có lợi cho tư duy Tiếng Việt, giúp bộ não trẻ phát triển về mọi mặt.

Hiện nay, nhiều bậc phụ huynh mong muốn cho con mình được học Tiếng Anh với người bản xứ, với hi vọng trẻ sẽ có phát âm chuẩn, phản xạ nhanh. Đáp ứng những nhu cầu đó, nhiều trường mẫu giáo và tiểu học đã bắt đầu quan tâm về việc tìm kiếm những giáo viên bản xứ có kinh nghiệm trong việc giảng dạy Tiếng Anh trẻ em. Ngoài việc tổ chức các lớp học Tiếng Anh với đủ mọi cấp độ cho các bạn sinh viên, người đi làm, trung tâm Eduland Vietnam còn cung cấp đội ngũ giảng viên chất lượng đến từ các nước Anh, Mỹ , Úc, có bằng quốc tế CELTA, TESOL..., nhiệt tình, hiểu tâm lý trẻ nhỏ, giàu kinh nghiệm giảng dạy, cho các trường mẫu giáo, tiểu học trên địa bàn Hà nội và các khu vực phía Bắc.

Chúng tôi luôn đồng hành cùng các trường để thiết kế lên các chương trình Tiếng Anh phù hợp cho từng lứa tuổi trẻ nhỏ, với mục tiêu tạo nền tảng cơ bản cho trẻ phát triển toàn diện các kỹ năng sử dụng Tiếng Anh như: nghe, nói, đọc, viết. Chúng ta không thể bắt trẻ ngồi vào bàn học và dạy các từ một cách khô cứng. Trẻ cần được học bằng tất cả các giác quan, được nghe, được nhìn, được vừa học vừa chơi, được kết nối giữa cái đang học với vật thật. Do đó, chúng tôi luôn tạo sự cân bằng giữa việc học và chơi để đáp ứng tâm lý của trẻ, bằng việc áp dụng phương pháp trực quan sinh động hóa các kiến thức mà trẻ học được, cùng với các hoạt động vui chơi, nhảy múa, nhằm khuyến khích trẻ hòa mình vào môi trường học tập vui nhộn, nhờ đó giúp trẻ năng động, mạnh dạn, tự tin hơn khi tiếp xúc với mọi người, đặc biệt là khi giao tiếp với người nước ngoài.

Read more »